为帮助我园教师更加深入的了解 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，在疫情时期，老师们也没有停下学习的脚步。同时接上级工作要求，在这特殊时期，全园教师在保教办的引领下于3月初启动了教师网上学习项目——解读《指南》课程学习。为此，我们还专门成立了一个学习群，老师们每天都可以在群里面分享自己学习《指南》的一些感受，同时大家也纷纷积极互动，让我们学习的氛围更加浓厚。
本次线上学习，我们分三人一组每天进行学习分享。教师们自由安排学习时间，认真学习，做好笔记，把自己对《指南》解读的理论认知和实践运用都进行了整理和分享。
这次《指南》的学习，不光引导教师们从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，了解幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议。还从幼儿一日生活的学习指导、集体教学板块、活动区的活动以及家长工作等方面进行了解读与指导。使教师们更好的以《指南》来促进幼儿园全面的教育教学实践工作。
老师们结合自己的的实际情况，对班级幼儿各方面发展和培养提出了实践思考。老师们通过学习觉得这让他们对于儿童视角、儿童发展规律都有了更深刻的认识，对自己的教育理念有了科学的理论指导。
老师们的学习笔记!